Tout d’abord, nous pensons que ce session dans cette classe, nous avons appris à être une analyse plus systématique des publicités, comment être plus important pour le thème publicitaire, et nous avons appris que pour faire une bonne publicité, nous devons tenir sur le point des spectateurs pour réfléchir les problèmes.
Puis grâce à ce cours, nous comprenons que où nous concentrer plus important, où il faut attention, où il faut pas ici, etc. En outre, nous croyons que faire la publicité est un long processus, nous devons avoir le préparatif, l’incubation, la révélation, la constatation et la formation. Nous avons appris : la publicité est une forme d’outils de marketing imprimés. Quoi que nous fassions, c’est à certaines fins, dépendre du coût, dans le délai prescrit, selon les exigences du client, divulgué par les médias, sortie d’un véritable échange d’activités de diffusion de l’information.
Ensuite, nous croyons qu’une bonne publicité, il doit y avoir de bonnes idées et doit être unique. Nous croyons que la création publicitaire ne peut pas être conservateur, rigide, mais le courage des bons à mettre des sentiers uniques.
Enfin, nous sommes entièrement d’accord avec le professeur de la publicité américaine, James Webb Young a dit ces mots, <La créativité, non seulement par l’inspiration, même avec l’inspiration, aussi il faut penser.> La créativité est la dérivé de <re-combinaison d’éléments existants>, le génie créatif qui n’est pas le produit exclusif.